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Increase flow of operating resources to needed youth orgs

This is a graphic I’ve used many times to illustrate how people from any part of the Chicago region can be encouraging friends, co-workers, family, etc. to support tutor/mentor programs in high poverty neighborhoods with time, talent and/or dollars.

This is a graphic showing the home page of the Boston Indicators Project which I wrote about in an article on the Mapping for Justice… blog. Continue reading

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Connected Courses

This looks at first blush like a MOOC about how to make a MOOC, without ever mentioning MOOC. The line-up is stellar and the format looks very well thought out. Sign me up! As a member of CCK08, the first Connectivist MOOC in 2008, followed by many others, I am looking forward to this new course as a redefinition of shared courses online.…

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Padlet: A Quick and Easy Collaboration Tool

Padlet (formerly Wallwisher) is hardly a new tool, but it is easy to use and very versatile, so it is definitely worth checking out or revisiting. Basically it is a blank wall online, and people add sticky note posts to the wall which will expand as needed.…

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New course and a new app

Last week I started the MA in Distance and On-Line Education at the Open University.

During the gap from studying my last course to this, as well as having dyslexia, I have also been diagnosed with bipolar disorder. Since the diagnosis I have been taking anti-psychotic drugs which are having an adverse effect on my short term memory.…

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M-learning e Educação Corporativa : Anywhere,anytime ,anyplace …

mb

Post de 03/10/2012

A globalização  trouxe com ela ,além da velocidade dos avanços tecnológicos e da informação ,muitos desafios para as organizações que buscam incessantemente por caminhos para aumentar sua competitividade .

Diante deste cenário ,chegaram ao Brasil nos anos 90 as universidades corporativas,centros de treinamentos onde são disponibilizados conhecimentos  de acordo com a necessidade das empresas para a qualificação de profissionais  e assim  alcançarem um grande diferencial competitivo.…

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Twitter para educadores

tw

   Post de 27/11/2012  

                       Ontem tive a oportunidade de participar de um google hangout sobre as possibilidades do twitter na educação ,a conferência  foi organizada por Paulo Simões,mestre em  Pedagogia do eLearning , que também é ,junto com o Professor João Mattar ,curador do primeiro MOOC (Curso  aberto online para massas)em língua portuguesa ,que estuda a EAD e está fazendo muito sucesso ,os temas abordados são de grande relevância e as discussões sempre interessantíssimas .

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Que tal colocar a sala de aula de cabeça para baixo?

flipped

Você sabe o que é flipped learning? Já ouviu falar em flipped classroom? Temos ouvido  em muitos termos diferentes desde que as inovações  tecnológicas invadiram  a educação. O termo flip vem do inglês e significa virar ,inverter .O flipped learning faz uma inversão na sequência da abordagem instrucional utilizada em sala de aula ,não é um método novo ou uma pedagogia nova  ,visto que os instrumentos usados para este modelo de aula  não são novos ,mas sim uma remodelagem na forma de abordar os conteúdos,a meu ver ,o que o professor faz com ela  é que sim,quebra paradigmas .Geralmente no ensino médio e na educação superior ,uma boa parte do tempo destinado às aulas está reservada  para explanação/transferência  de conteúdos, o que vem sendo feito há mais de 600 anos, este momento está descrito nos planejamentos que entregamos às coordenações pedagógicas  como aula expositiva.…

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Fim do mundo ! Não ? Que a educação do século XXI possa nascer ! A revolução começou !

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Sem sombra de dúvidas 2012 foi um ano estranho .O fim do mundo tão anunciado e, segundo alguns, predito pelos Maias não aconteceu .Digo segundo alguns porque para outros os Maias sequer acreditavam em fim do mundo ,eles acreditavam em ciclos que se completavam e finalizavam para que outros surgissem e se vocês me perguntarem em qual dessas teorias eu acredito  ,direi ,agora com muito mais certeza que antes ,pois testemunhei o não fim do mundo, que a nossa história é realmente feita de ciclos .…

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So let’s Compare and Contrast

So here’s the thing. This appeared on my Facebook feed today. A Grade 6 Washington D.C. teacher assigned her class a compare and contrast assignment and there has been major back lash because she was using a Scholastic Continue reading

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Updated Academic Partnerships Course Quality Review Rubric

Two of our affiliate organizations, Quality Matters and Online Learning Consortium (formerly The Sloan Consortium), have updated their Higher Education Rubric and Quality Scorecard. In light of these changes, we have updated our quality rubric that we use to review our partners’ courses.

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